きっかけ
今回発表会初参加、5才になってまもない〇〇くん
集中できる時間が多くなり
発表会前は「おうちでの練習も頑張っていました❗️」と
お母様もニコニコとお話ししてくれました。
そして今日のレッスン
少し前とは違いピアノで何か曲を弾きたい！
という気持ちが強くなり、先日保育園で音楽会があったということで
保育園の先生が演奏してくれた曲を耳コピして
音を探しながら弾いてくれました。
なんと、お耳が良いのですね❣️
その曲を弾きたくて弾きたくて。。。
レッスン中も何度も何度も
もう頭から離れない感じ🙂
なので、今日は集中する時間と好きな曲を弾いて良い時間とに分けて
レッスンを進めることにしました。
そうすると、宿題の曲も集中できたし
〇〇くんの今弾きたい曲も弾けて満足気。
小さな生徒さんほど、いろんなケースがあります
こちらも毎回試行錯誤ですね。
最後までお読みいただきありがとうございます
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