吸収力半端ない
1月からスタートの年中さんの女の子
毎回、しっかり練習してくれています。
お母様も課題や注意点をメモしてくださっていて
おうちでのフォローも万全です。
あ、現在習い始めの生徒さんにはご同伴OKにしております。😊
こちらの生徒さん
早くいろんな音をいろんな指で弾きたいみたい。😉
本当は指の形が出来上がっていないのに
多くの情報を要求することは、
意識が欠けてしまうものが出てくる可能性があるので
できれば、一回のレッスンで１つか２つぐらいの情報量にとどめておきたいです
特に小さな生徒さんには。
いくつもの情報を確実に伝達できるようになれが、
一気に上達が見込めますからね！😘
またその反対で、
やる気が停滞気味の生徒さんもいらっしゃいます。
小学校中学年でちょうど2月から受験塾にお入りになったとか。。。
受験塾にお入りになった生徒さんに
2月から5月ぐらいまではよくあるのですが、
1週間のペースが今までと全く変わって乱れてしまってやる気がでないようです。
なんとかルーティーンの見直しをしていただきたいものですが。。。😥
でも、その逆
忙しくなったからこそピアノにも燃え出す生徒さん。
これは嬉しいですね！😍
両立できていてすばらしいですね。精神面が整い
コントロールできるようになっているのでしょう。
はやくもルーティーンができているのでしょうね。
そういう生徒さん、ほんとうに応援したくなります。
成績もグングンアップするでしょう。
応援団長になりたいくらいです！😆💖
今日はやる気満々の生徒さんとやる気停滞気味の生徒さん
どちらもいらっしゃいます。
学年により、習い事の関わり方が変わってきますが
これは長くピアノを続けていく上で
どうしても乗り越えなければならないことなのです。
早く自分のペースを見つけて欲しいです。
私はいつものペースで頑張ります！
最後までお読みいただきありがとうございます
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