不思議ですが、嬉しいです
春休み明けで久しぶりのレッスン
ここも、ここも練習したよ!
と、がんばったアピールをしてくる生徒さん←かわいいよね😍
や
あんまり練習する時間がなかった⤵️
と言ってくる生徒さん
ピアノへの意識も十人十色ですね。
それぞれ環境も違うし、習い事の数も違うし
でも練習は自分でペースをつかんでほしいです。。。
不思議ですね
今まではあんまり練習をしてこなかった生徒さん
最近塾に行きはじめて今まで以上に
ピアノの練習時間確保が難しくなったはずなのに
何故か、練習するようになったのです。
レッスンでもニコニコ!
一人だけというわけではなく
何人かの生徒さんが。。。
以前の方がはっきり言ってたっぷり時間があったと思うのですが
(習い事リサーチしているので大体何もない日は知っています)
スケジュールがたっぷり入ってしまった今の方が練習するとは。。。
きっと気分転換で逆に弾くようになったのかもしれませんね。
ピアノとの付き合い
これはありです!
♪♪♪♪♪♪♪
私はいつも生徒さんに言うことは
音を歌いながらでも、拍を数えながらでもいいから
口を動かしながら弾くこと ←あ、練習のときね!
なぜなら
自分の耳で確認できるから
どうしても集中すると
お口が止まってしまう生徒さん
次のレッスンまでにゆっくりでもいいから
言いながら弾けるように練習してね、と。
春休みあけての 今日のレッスンではがんばって練習したようで
小さな声でも言い続けて弾いていました。🤗
途中、危ない危ない、お口が止まってしまいそうになったけど、
私も小さな声でサポートしながらできたね!
これって簡単そうで難しいこと
2つのことを同時に出来たと同じこと。
がんばったね!
最後までお読みいただきありがとうございます
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